11月30日马鞍山含山县新增9例无症状感染者

〖壹〗 、月30日，含山县在省外返含人员“落地检 ”和隔离点核酸检测中发现9名阳性人员。经专家会诊均为无症状感染者 ，近来相关人员已送至市定点医院落实隔离医学观察 。感染者1：11月28日自省外返回至含山南高速道口
，闭环转运至集中隔离点，无社会面活动
。感染者2：11月28日自省外返回至巢湖东站 ，闭环转运至集中隔离点
，无社会面活动。

〖贰〗
、月1日，新增解除医学观察无症状感染者1例 。新增的无症状感染者情况如下：无症状感染者1：王某某 ，11月27日自省外先后乘坐G129G32G8345列车至巢湖东站
，由含山县闭环转运隔离管控
。28-29日核酸结果均为阴性，30日核酸异常 ，12月1日复核阳性，已转定点医院医学观察。

〖叁〗、月21日
，含山县在省外来含人员中发现2例新冠阳性感染者，确诊为无症状感染者 ，随后转至市定点医院隔离治疗 。感染者1：江某
，11月21日15：28，从省外乘高铁到达巢湖东站 ，由我县负压救护车闭环转运至集中隔离点
，在高铁站落地检检出核酸阳性，经我县复核阳性
。无社会面活动轨迹。

官方回应安徽一地踹门查补课,你如何看待这一回应?

对于安徽某地踹门查补课事件 ，需从违规补课危害 、简单粗暴执法问题及后续规范措施三方面理性看待 。具体分析如下：事件核心：违规补课与执法冲突的双重问题事件起因于含山县青聪教育询问有限公司在疫情防控期间违规开展线下补课
，且存在无办学许可证
、教师无资质、虚假宣传等违法行为。

事件背景与执法行为安徽含山一名教师在疫情期间违规补课，场所无办学许可证且拒不开门 ，社区防疫人员采取踹门 、掐脖等强制措施将其控制并训诫
。官方通报承认执法过程中存在方式简单
、急躁、不规范的问题
，并表示将严肃处理。这一事件的核心矛盾在于：防疫要求与个人行为冲突时，执法尺度如何把握 。

针对含山县疫情防控部门踹门查处补课的情况 ，当地发布了情况说明
。回应中强调了当事补习老师拒不开门才踹门执法的，而且指出这家补习班既无资质和许可证
，也没做好疫情防控工作，学生连口罩都没戴。同时 ，他们也承认了自己的执法有些粗暴简单
，并表示要严肃处理 。就这个回应来看，我觉得并没有什么问题
。

教师吴鸣在疫情防控期间违规补课且锁门逃避检查 ，其行为存在错误；防疫人员踹门掐脖的行为虽出于执行防疫任务
，但方式欠妥，双方均需反思。教师行为分析 违规补课：根据报道 ，含山县因疫情防控要求
，所有教培机构等场所暂停营业 。

11月21日马鞍山含山县新增2例无症状感染者

〖壹〗 、月21日，含山县在省外来含人员中发现2例新冠阳性感染者 ，确诊为无症状感染者
，随后转至市定点医院隔离治疗
。感染者1：江某，11月21日15：28 ，从省外乘高铁到达巢湖东站，由我县负压救护车闭环转运至集中隔离点
，在高铁站落地检检出核酸阳性，经我县复核阳性。无社会面活动轨迹 。

〖贰〗、月16日上午 ，我县在含山南高速出口省外人员“落地检
”中发现1例初筛新冠阳性感染者
，复核检测结果为阳性，确诊为无症状感染者 ，随后转至市定点医院隔离治疗
。

〖叁〗
、月30日
，含山县在省外返含人员“落地检”和隔离点核酸检测中发现9名阳性人员。经专家会诊均为无症状感染者，近来相关人员已送至市定点医院落实隔离医学观察 。感染者1：11月28日自省外返回至含山南高速道口 ，闭环转运至集中隔离点
，无社会面活动。

【面试必考+原创解析】对于安徽某地踹门查补课引质疑,你怎么看?_百度...

事件核心：违规补课与执法冲突的双重问题事件起因于含山县青聪教育询问有限公司在疫情防控期间违规开展线下补课，且存在无办学许可证、教师无资质 、虚假宣传等违法行为
。该机构在社区责令关停后仍继续运营 ，严重违反防疫规定。执法过程中
，社区工作人员因“踹门
、掐脖 ”等粗暴行为引发舆论质疑，暴露出执法方式不当的问题 。

如何看待教师回应补课被踹门掐脖:我的错

〖壹〗、教师吴鸣在疫情防控期间违规补课且锁门逃避检查 ，其行为存在错误；防疫人员踹门掐脖的行为虽出于执行防疫任务，但方式欠妥
，双方均需反思
。教师行为分析 违规补课：根据报道，含山县因疫情防控要求 ，所有教培机构等场所暂停营业。

〖贰〗 、事件背景与执法行为安徽含山一名教师在疫情期间违规补课
，场所无办学许可证且拒不开门，社区防疫人员采取踹门
、掐脖等强制措施将其控制并训诫 。官方通报承认执法过程中存在方式简单、急躁 、不规范的问题 ，并表示将严肃处理
。这一事件的核心矛盾在于：防疫要求与个人行为冲突时
，执法尺度如何把握。

〖叁〗
、安徽含山县教师贾成进违规补课被踹门、掐脖事件中，其本人承认未重视疫情防控 ，对违规行为表示后悔
，同时涉事机构存在无办学许可证 、教师无资格证等问题，相关部门已立案调查 。 以下是详细情况：事件经过违规复课：贾成进与妻子王燕开设的青聪教育位于含山三中旁的学府春天小区门市房
。

〖肆〗
、教师补课被掐脖事件是一起典型的因违规补课引发的冲突事件。在防疫形势依然严峻的情况下 ，教师应严格遵守防疫规定和相关法律法规
，不得违规补课 。同时，防疫人员在执法过程中也应遵守相关法律法规和执法规范 ，保持执法的人性化和文明性
。相关部门应加强对校外培训机构的监管力度，确保教育行业的健康有序发展。

〖伍〗、事件核心：违规补课与执法冲突的双重问题事件起因于含山县青聪教育询问有限公司在疫情防控期间违规开展线下补课
，且存在无办学许可证 、教师无资质、虚假宣传等违法行为 。该机构在社区责令关停后仍继续运营，严重违反防疫规定。

安徽一老师补课被踹门掐脖控制,真相究竟如何?

〖壹〗
、安徽含山县教师贾成进违规补课被踹门、掐脖事件中 ，其本人承认未重视疫情防控
，对违规行为表示后悔，同时涉事机构存在无办学许可证 、教师无资格证等问题 ，相关部门已立案调查
。 以下是详细情况：事件经过违规复课：贾成进与妻子王燕开设的青聪教育位于含山三中旁的学府春天小区门市房。

〖贰〗
、事件背景与执法行为安徽含山一名教师在疫情期间违规补课
，场所无办学许可证且拒不开门，社区防疫人员采取踹门、掐脖等强制措施将其控制并训诫 。官方通报承认执法过程中存在方式简单 、急躁
、不规范的问题 ，并表示将严肃处理
。这一事件的核心矛盾在于：防疫要求与个人行为冲突时
，执法尺度如何把握。

〖叁〗、在多次的敲门喊话无果之后，其中一名防疫最终踹门破锁 ，众人才得以进入屋内 。

〖肆〗 、教师补课被掐脖事件是一起典型的因违规补课引发的冲突事件
。在防疫形势依然严峻的情况下
，教师应严格遵守防疫规定和相关法律法规，不得违规补课。同时 ，防疫人员在执法过程中也应遵守相关法律法规和执法规范，保持执法的人性化和文明性 。相关部门应加强对校外培训机构的监管力度
，确保教育行业的健康有序发展
。

〖伍〗
、事件核心：违规补课与执法冲突的双重问题事件起因于含山县青聪教育询问有限公司在疫情防控期间违规开展线下补课，且存在无办学许可证、教师无资质 、虚假宣传等违法行为。该机构在社区责令关停后仍继续运营 ，严重违反防疫规定 。